Nhận định, soi kèo Colombia vs Paraguay, 7h00 ngày 26/3: Đâu dễ cho chủ nhà

Nữ Mỹ: Naeher; Davidson, Dunn, Ertz, Lavelle, Mewis, Morgan, O'Hara, Press, Rapinoe, Sauerbrunn.

Nữ Úc: Micah; Butt, Carpenter, Catley, Foord, Kennedy, Kerr, Logarzo, Polkinghorne, Simon, Van Egmond.

Xếp hạng bảng G chung cuộc

Vĩnh Tường

*Dưới đây là những diễn biến chi tiết:

Quỷ đỏxác định Declan Rice làm mục tiêu mua sắm, nhưng họ sẽ phải hoảng hồn khi nghe giá của tiền vệ này tiếp tục được West Ham tăng chóng mặt.

Theo Jim White trên talkSPORT, do muốn giữ chân Declan Rice nên The Hammers sẵn sáng hét giá ‘trên trời’ để khiến các đối thủ, trong đó có MU phải từ bỏ ý định.

Cụ thể, theo nguồn này, West Ham có thể yêu cầu 200 triệu bảng nếu nhận được đề nghị cho Declan Rice ở chuyển nhượngmùa Đông này.

“Tin tức đến từ West Ham là CLB sẽ không đời nào đồng ý bán Declan Rice trong tháng Giêng. Để tôi nói với bạn. không phải mức giá 120 triệu bảng, không phải 150 triệu bảng cho Rice mà nó sẽ bắt đầu bằng con số 2 – 200 triệu bảng, một con số không tưởng”.

Declan Rice là mục tiêu từ lâu của MU, và hiện họ vẫn đang nhắm tới. Tuy nhiên, ở chuyển nhượng hè, cũng vì giá cả mà Quỷ đỏ từ bỏ.

Các cầu thủ Tottenham lo sợ Conte ‘bỏ’ việc sớm

Một số cầu thủ Tottenham sợ rằng Conte có thể rời CLB ngay trong tháng tới nếu mua sắm mùa Đông không như ý

Daily Mail cho hay, một số ngôi sao Tottenhamlo sợ rằng, thuyền trưởng Antonio Conte có thể rời CLB ngay trong tháng tới.

Conte đến đội bóng London vào tháng 11, có được 8 chiến thắng và 3 trận hòa, một khởi đầu đáng nể của Tottenham cho cuộc chiến top 4 Premier League.

Tuy nhiên, ở 2 trận gần nhất, Tottenham thua Chelsea trong cả 2 lượt trận bán kết League Cup với tổng tỷ số 0-3.

Theo nguồn trên, một số trụ cột Tottenham lo rằng, nếu CLB không mang về được những mục tiêu mà Conte mong muốn ở chuyển nhượng mùa Đông này, ông có thể chọn rời đội bóng Bắc London.

Cùng với việc muốn ký hợp đồng với Adama Traore từ Wolves, các nguồn cho hay, HLV Conte cần cả 1 hậu vệ và 1 tiền đạo mới.

Việc mua sắm của Conte được cho phụ thuộc vào việc Tottenham có tìm được CLB mới cho những cái tên như Matt Doherty, Tanguy Nodombele, Dele Alli và Steven Bergwijn.

Theo Hernandez từ chối hàng loạt đại gia châu Âu

Theo Hernandez chuẩn bị ký dài hạn AC Milan

Hậu vệ trái Theo Hernandez của AC Milan được cho đã từ chối cơ hội gia nhập Chelsea, Man City hoặc PSG.

Hernandez là cầu thủ nổi bật của Rossoneri mùa này, ghi 4 bàn và cung cấp 5 pha kiến tạo trong 22 trận mọi đấu trường.

Chelsea được cho xác định Hernandez là mục tiêu tiềm năng trong tháng 1 này, khi Ben Chiwell dính chấn thương dài hạn, trong khi Man City và PSG cũng theo dõi sát tuyển thủ Pháp.

Tuy nhiên, theo Calciomercato, Hernandez đã chọn ký hợp đồng dài hạn mới với Milan đến 2026 hoặc 2027, sau các cuộc đàm phán khả thi với Giám đốc thể thao CLB, Paolo Maldini.

Nguồn tin cho hay thêm, Theo Hernandez sẽ được tăng lương từ 1,5 triệu euro lên 4 triệu euro, cộng thêm tiền thưởng đưa thu nhập của hậu vệ 24 tuổi thành khoảng 5 triệu euro/năm.

L.H

MU mâu thuẫn thay Rangnick, Chelsea nối đàm phán Rudiger

MU khó xử chọn người thay Ralf Rangnick, Chelsea nối lại đàm phán gia hạn Rudiger, Liverpool hỏi mua Toni Kroos là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 14/1.

Đã có hàng chục năm đứng trên bục giảng, tôi cho rằng những hành vi vi phạm về mặt đạo đức, nhân cách, lối sống của học sinh bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân khác nhau: tâm sinh lý của tuổi mới lớn khiến học sinh thường hiếu động, bồng bột dẫn đến những hành động thiếu suy nghĩ, nhằm khẳng định và thể hiện mình...

Điều này có thể xuất phát từ sự thiếu quan tâm, chăm sóc cũng như thiếu khả năng duy trì những mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình. Bên cạnh đó, phải kể đến việc thiếu đồng bộ trong quá trình tổ chức giáo dục học sinh giữa nhà trường với các tổ chức xã hội, sự du nhập của các luồng văn hoá độc hại, trò chơi điện tử bạo lực...

Thầy cô chưa đủ thấu hiểu, cảm thông

Từ thực tế này, yêu cầu đặt ra là làm sao để những kiến thức ở trên lớp mà học sinh tiếp nhận được trở thành những kỹ năng, hành động đẹp và đúng đắn trong cuộc sống? Làm sao các em có thể tự bảo vệ chính bản thân trước những tác động bởi cái xấu và các tệ nạn trong xã hội? 

Trong quá trình giảng dạy, tôi luôn thấm nhuần quan niệm không có học sinh cá biệt, chỉ có học sinh chưa ngoan, do thầy cô chưa đủ thấu hiểu, cảm thông và bao dung. Mỗi học sinh đều có những câu chuyện riêng, nếu các em có xu hướng nổi loạn, hẳn xuất phát từ nhiều lý do. 

Suốt chặng đường đồng hành cùng học sinh, tôi luôn cố gắng dành tình cảm chân thành, không đem sự cấm đoán cứng nhắc để thay đổi các em. 

Có lẽ, chính sự chân thành của tôi đã “cảm hoá” được nhiều học sinh có hoàn cảnh đặc biệt. Từ những cậu bé, cô bé ngỗ ngược, ham chơi, các em đã dần trở nên ngoan ngoãn, chỉn chu học hành, cha mẹ yên tâm.

Hạnh phúc của một người thầy đôi khi đến từ những điều giản dị như thế. 

Tôi từng có khoảng thời gian công tác trong ngành giáo dục tại Nhật Bản và nhận ra rằng việc rèn luyện nhân cách, đạo đức rất được chú trọng trong nền giáo dục ở quốc gia này. Quá trình này được thực hiện từ sớm và gần như xuyên suốt chặng đường học tập của mỗi học sinh. 

Học sinh tại Nhật được học “làm người” không phải từ các lời thuyết giảng giáo điều, sách vở mà xuất phát từ vô số trải nghiệm thực tế ở trường lớp, ở nhà và xã hội. Lâu dần, các kỹ năng này được thẩm thấu tự nhiên, trở thành thước đo chuẩn mực, góp phần nuôi dưỡng nhân cách con người.

Thay vì phải xây dựng những giờ học đạo đức riêng biệt, người Nhật lại cho rằng tất cả các tiết dạy, giáo viên đều có nhiệm vụ giáo dục đạo đức.

Việc dạy kỹ năng sống cũng như bài học làm người diễn ra trong mọi hoạt động hàng ngày chứ không chỉ nằm trong sách vở; không phải học thuộc, mà phải rèn luyện thực hành hàng ngày để hình thành những thói quen tốt, từ thói quen ấy sẽ trở thành những hành động tự nhiên, lâu dần trở thành tố chất của mỗi con người. 

Hoặc như trường hợp của cháu tôi đang học tại Phần Lan. Theo anh chị tôi chia sẻ thì giáo dục tiểu học ở đây hướng đến sự công bằng. Chính vì thế khi giảng dạy, họ rất ít khi tạo áp lực học tập cho học sinh, không thúc đẩy để các em trở thành người giỏi nhất, mà chỉ muốn trẻ tiếp cận giáo dục theo cách riêng của từng em.

Tại Phần Lan, cháu tôi thường đi học muộn hơn hầu hết các nước khác và có rất nhiều hoạt động chân tay trong lớp học như vẽ, chơi nhạc, nặn đất sét. Sự hợp tác, làm việc nhóm cũng được đề cao khi học tập, giúp trẻ em yêu thích việc đến trường hơn, thay vì áp lực thi cử và điểm số.

Từ những trải nghiệm của bản thân và câu chuyện thực tế ở nước ngoài, tôi cho rằng việc rèn luyện nhân cách, giáo dục đạo đức cần được thực hiện ngay từ khi học sinh còn nhỏ tuổi.

Các em học sinh nên được thực hành theo tấm gương từ các thầy cô giáo trong các hoạt động hàng ngày về các quy tắc ứng xử, nề nếp một cách kỹ lưỡng. Điều này sẽ góp phần mang đến hiệu quả cao cho giáo dục. 

Hàng Thị Minh Hiệp (Trường CĐ Lý Tự Trọng, TP.HCM)

Tiến sĩ Mỹ với những ngày làm thầy của phạm nhân

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay

NGÀY GIỜ

TRẬN ĐẤU

TRỰC TIẾP

UEFA CHAMPIONS LEAGUE 2023/24 - VÒNG 1/8

15/02
03:00

PSG 2-0 Real Sociedad

FPT Play

15/02
03:00

Lazio 1-0 Bayern Munich

FPT Play

AFC CHAMPIONS LEAGUE 2023/24 - VÒNG 1/8

15/02
01:00

Al Fayha 0-1 Al Nassr

VĐQG ITALIA (SERIE A) - VÒNG 24

15/02
01:00

Bologna 2-0 Fiorentina

HẠNG NHẤT ANH (CHAMPIONSHIP) - VÒNG 31

15/02
02:45

Huddersfield 1-0 Sunderland

15/02
02:45

Plymouth 2-2 Coventry

15/02
02:45

Preston 2-1 Middlesbrough

15/02
02:45

Stoke City 1-0 QPR